Нагадуємо, що громадські активісти, діяльність яких спрямована на захист прав постраждалих від військових дій на сході України верств населення, можуть використовувати цей фільм, а також методичні рекомендації щодо проведення на його основі медіаурока в своїй антидискримінаційної роботі.

Посмотреть фильм и скачать прилагающиеся к нему методические рекомендации по проведению на его основе медиаурока по антидискриминационной работе Вы можете тут.

Освітній курс, який складається з двох частин, є продовженням тренінгу з антидискримінаційної роботи попереднього проекту 205-206 років. В ході перших двох модулів, які пройшли в попередньому проекті, учасники вже почали набувати навичок тренера з антидискримінаційної роботи в конфліктних регіонах. Продовживши навчання в нинішньому проекті, вони успішно завершили його третім і тепер уже четвертим і фінальним тренінгом, який відбувся на початку грудня.

Перші два навчальні модулі, які проходили в рамках попереднього проекту, були присвячені, зокрема, причинам виникнення забобонів і стереотипного мислення та способам розпізнавання їх різних форм прояву. В ході третього модуля учасники познайомилися зі стратегіями, за допомогою яких можна уникнути ситуацій дискримінуючого відношення. Вони навчилися використовувати різні підходи і методи із запобігання і вирішення конфліктних ситуацій, що виникають внаслідок дискримінації, таких як: підхід багаторакурсності, метод “Емпауермент” (робота, спрямована на самопосилення учасників цільової групи, не дискримінуючи даних учасників), а також ознайомилися зі способами ведення діалогу, що запобігає дискримінації між різними групами. Ґрунтуючись на цьому, українські активісти розробили практичні інструменти, за допомогою яких вони можуть працювати в якості тренерів в роботі по скороченню і запобіганню дискримінації як наслідку військового конфлікту.

Після систематизації отриманих в ході попередніх трьох модулів знань, завершальний, четвертий за рахунком, тренінг був присвячений поглибленню тренерських навичок учасників за допомогою практичних вправ, таких як, наприклад, «Окуляри тренера». За допомогою таких практичних вправ учасники змогли не тільки поліпшити свої навички тренера, але й розробити нові концепції для різних курсів з боротьби з дискримінацією та запланованих майбутніх проектів.

В останній день тренінгу учасники поділилися особистим досвідом і результатами антидискримінаційної роботи за минулий рік. А ті, хто отримав міні-гранти, зробили презентації своїх проектів. У тому числі був показаний документальний фільм «Транзитний пункт», який також є результатом одного з п’яти субгрантових проектів. Сюжет фільму про народ Лемки, їх втечу з зони бойових дій на сході України в 204 році, а також їх передісторія про вимушене переселення в часи Радянського Союзу із західної частини країни на східну, наочно демонструє схильність до наділення людей певними якостями, виходячи з їх походження, і як наслідок, використання цих якостей у якості основи або обґрунтування дискримінації цих людей.

В цілому, в рамках нашого тренінгу, поряд з вищезазначеним фільмом, фінансову підтримку отримали 5 субгрантових проектів, які були реалізовані під професійним кураторством тренера Марини Чернівскі (більше інформації щодо субгрантових проектів читайте на сторінці проектного напрямку: «Подолання дискримінації, зумовленої конфліктами»).

На завершальній зустрічі четвертого модуля, була присутня також Марія Слєзачек, керівник проекту “Подолаємо наслідки війни разом”. Разом з Мариною Чернівскі вона вручила учасникам сертифікати “Тренера з антидискримінаційної роботи в конфліктних регіонах”. Сертифікати є підтвердженням і в той же час визнанням того, що учасники в процесі навчання стали кваліфікованими тренерами і консультантами в роботі з вирішення та запобігання дискримінації, обумовленої конфліктами.

Ми вітаємо учасників з успішним завершенням навчання та бажаємо їм удачі та успіхів у майбутніх проектах.

Результатом цього проектного компоненту стане тримовний методологічний довідник з антидискримінаційної роботи в конфліктних регіонах, завдяки яким методи Марії Чернивской стануть доступними і для інших членів громадянського суспільства. Також у довіднику будуть представлені приклади ефективної антидискримінаційної роботи у конфліктних регіонах на прикладі України.

З метою дослідження та привернення уваги суспільства до історичної взаємозв’язку, розвінчанню міфів і стереотипів і розвитку у людей антидискримінаційного мишленіяналажіванію був реалізований субгрантовий проект «Спіраль історії». В рамках проекту був також створений короткометражний фільм “Транзитний пункт“.

Документальний фільм “Транзитний пункт” зачіпає такі теми, як забобони, що виникли в Україні через війну, і нагадує аудиторії на прикладі Лемки, що забобони проти іммігрантів і переміщених осіб мають історичну спадкоємність: три головні герої розповідають про долю Лемків, які були змушені переселитися з рідних сіл під Татрами в село Переможне Луганської області в 945 році з політичних міркувань. У 204-му році в результаті військових дій і бомбардувань с. Переможне, ця етнічна група знову змушена покинути свої будинки і «повернутися» на західну Україну, щоб почати жити заново. Як це не парадоксально, в результаті нинішньої війни на сході України вони повернулися на свою історичну батьківщину, з якої були вигнані в 945 році, але тепер вони чужі або вважаються “не належать”, як до недавнього часу в с. Переможне. Цікаво, що забобони щодо переселенців часто аргументуються тим, що вони «схожі немає від сюди» і тому є чужими. І не дивлячись на те, що у випадку з лемків це не так, вони як і інші переселенці, вважаються чужими. Цей факт зовсім суперечить логіці часто описуваного забобону за ознакою “(не) приналежності”.

Показуючи історію народу Лемки, фільм вказує на парадоксальність і ірраціональність забобонів і дискримінації і в той же час вказує на їх історичну обумовленість.

Проект організували: Ольга Платонова з громадської організації «Сумщина активна» і Олексій Біда. Вони також є громадськими активістами і учасниками нашого освітнього тренінгу «Стратегії щодо запобігання та подолання дискримінації, викликаної військовим конфліктом». За допомогою фільму «Транзитний пункт» і проведеного тренінгу, Ольга Платонова і Олексій Біда побудували діалог між вимушеними переселенцями і соціальними працівниками м.Суми.

Однією з причин для субгрантового проекту з’явилися упередження і напруженість між внутрішньо переміщеними особами і представниками приймаючого суспільства міста Суми. Так наприклад, переселенці часто спілкуються з соціальними службами та громадськими організаціями, які в даний час виконують багато важливих завдань в Україні. Критична нинішня соціальна політика, а також складна економічна ситуація в Україні через війну нерідко призводять до конфліктів між згаданими вище групами і ведуть до оновлених стереотипам і розвитку дискримінації.

Освітній тренінг пройшов з 2 по 22 липня за тренерської підтримки Ольги Платонової. У ньому взяли участь 4 осіб, серед яких: вимушені переселенці, громадські активісти, психологи, співробітники центру зайнятості та соціальні працівники міста Суми, представники сторін, які часто знаходяться в конфлікті в наслідок війни на сході України. Форма діалогу лягла в основу тренінгу, що дозволило учасникам тренінгу вільно спілкуватися, обговорювати хвилюючі теми і відповідати на спірні питання.

З цією ж просвітницькою та антидискримінаційною метою був знятий короткометражний фільм “Транзитний пункт”, до якого також було написано навчальний посібник про те, як працювати з цим фільмом для розробки антидискримінаційного мислення. Прем’єра фільму відбулася серпня в рамках Освітнього фестивалю з прав людини 207 Чернігові, де були присутні громадські активісти, діяльність яких спрямована на захист прав верств населення, що страждають від військових дій на сході України.

Глядачі з числа громадських активістів оцінили ефективність методу і висловили готовність використовувати в подальшому фільм «Транзитний пункт» в своїй антидискримінаційній роботі. Наприклад, включаючи його в програми роботи кіноклубів, різних фестивалів і тренінгів. Також запропонували показувати фільм школярам, особливо серед яких присутні діти-переселенці і місцеві, і навіть пропонували включити його у позакласну і освітню програми школи.

Для того, щоб отримати можливість використовувати відеоматеріал для антидискримінаційної роботи у Вашій організації, Ви можете звернутися до нас за імейлом: yevgeniya.kozmenko@austausch.org

У рамках підтримуваного нами субгрантового проекту «Формування антидискримінаційної свідомості у соціальних працівників, співробітників психологічних, юридичних та інших консультацій міста Нікополя й Нікопольського району через проведення тренінгів» пройшов перший тренінг, організований благодійним фондом «Девора» і, зокрема, Кірою Сиротенко. Кіра є учасницею нашого освітнього курсу «Стратегії з подолання та попередження дискримінацій, спричинених військовим конфліктом на сході України», у рамках якого відбувся конкурс міні-грантів з метою підтримки ініціатив учасників.

У першому модулі субгрантового проекту взяли участь 5 чоловік – психологи й соціальні працівники Центру соціальної служби родини, дітей і молоді, а також представники громадських організацій.

Розглядалися такі теми, як належність до груп, що розмежовують поняття про себе й «чужих», позиції більшості й меншостей, фактори, що впливають на посилення дискримінації.

Як відзначив організатор, а так само й тренер проекту Кіра Сиротенко: «У процесі навчання учасники за допомогою спеціальних методик навчилися ефективно розвивати в собі вміння сприймати навколишній світ без упередженості й розрізняти дискримінаційні ознаки, що виникли внаслідок військового конфлікту на сході України». Це, у свою чергу, дозволить знизити рівень напруженості на робочих місцях учасників, до яких щодня звертаються родини переселенців, родини учасників воєнних дій на сході України, у тому числі, де є й загиблі.

Учасники першого модуля в м. Нікополь пройшли дводенне навчання й уже готуються на наступний, завершальний модуль, що пройде в другій половині травня.

Так само, як і інші 4 субгрантові проекти, проект «Формування антидискримінаційної свідомості в соціальних працівників, співробітників психологічних, юридичних та інших консультацій міста Нікополя й Нікопольського району через проведення тренінгів» підтримується нами як на фінансовому, так і професійному рівні, надаючи їх виконавцям необхідну базу для успішного втілення субгрантових проектів у життя.

Специалисты государственных структур, педагоги, врачи – те люди, с которыми контактируют чаще всего временно перемещенные лица (далее, ВПЛ) по приезду на новое место жительства, обращаясь по вопросам оформления денежных выплат, социальной помощи, устраивая детей в дошкольные учреждения и учебные заведения, за медицинской помощью.  Вдобавок к этому, как и ВПЛ, так и ветераны АТО,  по возвращению к мирной жизни, в своих родных местах жительства часто обращаются в управления труда и социальной защиты, службы по делам семьи и молодёжи, районные больницы. Нередко, имеют место конфликты, и дискриминация по отношению к ВПЛ, разногласия и сложные ситуации с демобилизированными воинами. Именно на работу с данными специалистами и направлены мероприятия в сфере формирования антидискриминационного сознания в рамках проекта «Сделай шаг на встречу», который реализуется в Виннице и охватывает участников также из Винницкой области.

Уже состоялись рабочие встречи по проекту, а также два тематических тренинга. На первом тренинге рассматривалась проблематика, связанная с вопросами законодательства Украины по предупреждению дискриминации, обзором международного опыта в вопросах антидискриминационной политики и, помимо этого, в процессе работы происходила актуализация собственного опыта участников, рассматривание жизненных ситуаций, а также сложностей, возникающих в их работе.  Наталья Сергиенко, представительница общественной организации «Бюро институционального развития» – идейный вдохновитель, главный организатор и эксперт проекта, –  отметила, что особенно остро для группы стояли вопросы взаимодействия с ветеранами АТО и опыт районного психиатра, которая также является членом комиссии при военкомате. Она поделилась своим опыт работы в сложных ситуациях, развеяла большое количество мифов о психиатрии, и вместе с тем была активным участником группы.  Второй тренинг был организован для педагогов-организаторов из разных районов Винницкой области. На этом мероприятии много говорили о стереотипах, о группах, разнообразии в середине этих групп, звучало много примеров, особенно о семьях, в которых есть погибшие участники АТО; помимо этого поднимали вопросы – языка, разнообразия в Украине, ментальности.

Субгрантовый проект «Сделай шаг на встречу!» является частью долговременного международного проекта «Преодолеем последствия войны вместе», в котором Наталья Сергиенко является участницей образовательного курса «Стратегии по преодолению и предотвращению дискриминаций, вызванных военным конфликтом на Востоке Украины», и в рамках которого состоялся конкурс мини-грантов с целью поддержки инициатив обучающихся.

В рамках субгрантового проекта планируется еще ряд тематических тренингов, профессиональные консультации, которые могут обеспечить более глубинный анализ, осмысление ситуации и поиск стратегий решения в сложных случаях; и завершится все финальной встречей, на которой планируется анализ успехов и проблемных тем, поднятых и освещенных в ходе реализации проекта.

Уже відбулися робочі зустрічі за проектом, а також два тематичних тренінги. На першому тренінгу розглядалася проблематика, пов’язана з законодавством України з питань запобігання дискримінації, оглядом міжнародного досвіду в  антидискримінаційній політиці і, крім цього, в процесі роботи відбувалася актуалізація власного досвіду учасників, розглядання життєвих ситуацій, а також складнощів, що виникають в їх роботі. Наталя Сергієнко, представниця громадської організації «Бюро інституційного розвитку» – ідейний натхненник, головний організатор і експерт проекту, – зазначила, що особливо гостро для групи стояли питання взаємодії з ветеранами АТО і досвід районного психіатра, яка також є членом комісії при військкоматі. Вона поділилася своїм досвід роботи в складних ситуаціях, розвіяла велику кількість міфів про психіатрію, і разом з тим, була активним учасником групи. Другий тренінг був організований для педагогів-організаторів з різних районів Вінницької області. На цьому заході багато говорили про стереотипи, про групи, різноманітності в середині цих груп, звучало багато прикладів, особливо про сім’ї, в яких є загиблі учасники АТО; крім цього піднімали питання – мови, різноманітності в Україні, ментальності.

Субгрантовий проект «Зроби крок на зустріч!» є частиною довготривалого міжнародного проекту «Подолаємо наслідки війни разом», в якому Наталя Сергієнко є учасницею освітнього курсу «Стратегії щодо подолання та запобігання дискримінації, викликаних військовим конфліктом на Сході України», і в рамках якого відбувся конкурс міні-грантів з метою підтримки ініціатив участників.

В рамках субгрантового проекту планується ще ряд тематичних тренінгів, професійні консультації, які можуть забезпечити більш глибинний аналіз, осмислення ситуації і пошук стратегій рішення в складних випадках; і завершиться все фінальною зустріччю, на якій планується аналіз успіхів і проблемних тем, порушених і висвітлених в ході реалізації проекту.

У Черкасах стартував проект з однойменною назвою в рамках якого 4 березня 207 відбувся перший тренінг на заявлену тему. Навчальний курс розроблений і реалізується для 6 підлітків у віці від 3 -8 років, які є представниками різних навчальних закладів міста. Учасниками курсу є, як представники місцевої громади, так і школярі, які мають статус тимчасово переміщених осіб.

Субгрантовий проект «Формування антидискримінаційної свідомості у підлітків через проведення тренінгів по антідіскрімінаціі» є ініціативою, яка втілюється в життя в рамках тривалого міжнародного проекту «Подолаємо наслідки війни разом».

Метою субгрантового проекту є зміна шаблонного мислення у молодих людей, яке часто буває нав’язаним «дорослим» суспільством, зокрема до переселенців і людям з міграційним досвідом, а також розвиток у учасників критичного, і антидискримінаційного мислення. Проект став необхідною реакцією на конфлікти, які пов’язані з дискримінацією, викликаної військовим конфліктом на Сході України. Активності проекту в Черкасах включають в себе проведення семи одноденних тренінгів. Організатори на місцях – громадська організація «Центр соціальних ініціатив і партнерства». Ось як про проект та результати перших заходів каже Вікторія Макарова – ідейний натхненник, організатор і тренер проекту: «Зі слів деяких учасників, прояви дискримінації в суспільстві до участі в тренінговому курсі здавалися їм дуже далекими і малозначними. І тільки в процесі навчання багато хто побачив її масштабність, що нею, насправді, пронизані дуже багато сфер життя ».

Навчання відбувається в інтерактивному форматі, де передача і отримання теоретичних знань чергуються з практичною роботою, і командною взаємодією серед учасників. Методи використовуються досить різноманітні: від інформаційних бесід, рольових ігор та інтерактивних вправ, до спеціальних прийомів для розвитку критичного мислення. А також, в процесі роботи, окрема увага приділяється рефлексії – вмінню аналізувати свої почуття, переживання, відчуття і поведінку.

Зараз навчання триває. Відбулися п’ять з семи запланованих тренінгів. На даний момент з упевненістю можна сказати, що тренінги є важливою сходинкою для учасників в їх особистісному зростанні, отриманні знань, якими хочеться поділитися в «своєму колі», розумінні того, що для зниження рівня дискримінації в суспільстві, потрібно почати з себе і поваги прав , і свобод інших людей.

Что такое постконфликтная дискриминация? Есть ли она в украинском обществе? Как проявляется? Как можно развивать критическое и антидискриминационное сознание? Ответы на эти и другие вопросы участники учебного курса «Формирование антидискриминационного сознания у подростков через проведение тренингов по антидискриминации» будут искать и исследовать на протяжении семи тренингов.

В Черкассах стартовал проект с одноименным названием в рамках которого 4 марта 207 состоялся первый тренинг на заявленную тему. Учебный курс разработан и реализовывается для 6 подростков в возрасте от 3 -8 лет, которые являются представителями разных учебных заведений города.  Участниками курса являются, как представители местной общины, так и ребята, имеющие статус временно перемещённых лиц.

Субгрантовый проект «Формирование антидискриминационного сознания у подростков через проведение тренингов по антидискриминации» является инициативой, которая воплощается в жизнь в рамках длительного международного проекта «Преодолеем последствия войны вместе».

Целью субгрантового проекта является изменение шаблонного мышления у молодых людей, которое часто бывает навязанным «взрослым» обществом, в частности к переселенцами и людям с миграционным опытом, а также развитие у участников критического, и антидискриминационного мышления.  Проект стал необходимой реакцией на конфликты, которые связанные с дискриминацией, вызванной военным конфликтом на Востоке Украины. Активности проекта в Черкассах включают в себя проведение семи однодневных тренингов. Организаторы на местах –  общественная  организация «Центр социальных инициатив и партнерства». Вот как о проекте и результатах первых мероприятий говорит Виктория Макарова – идейный вдохновитель, организатор и тренер проекта: «Со слов некоторых участников, проявления дискриминации в обществе до участия в тренинговом курсе казались им очень далёкими и малозначительными. И только в процессе обучения многие увидели её масштабность, что нею, на самом деле, пронизаны очень многие сферы жизни».

Обучение происходит в интерактивном формате, где передача и получение теоретических знаний чередуются с практической работой, и командным взаимодействием среди участников. Методы используются достаточно разнообразные: от информационных бесед, ролевых игр и интерактивных упражнений, до специальных приёмов для развития критического мышления. А также,  в процессе работы,  отдельное внимание уделяется рефлексии – умению анализировать свои чувства, переживания, ощущения и поведение.

Сейчас обучение продолжается. Состоялись пять из семи запланированных тренингов. На данный момент с уверенностью можно сказать, что тренинги являются важной ступенью для участников в их личностном росте, получении знаний, которыми хочется поделиться в «своём кругу», понимании    того, что для снижение уровня дискриминации в обществе, нужно начать с себя и уважения прав, и свобод других людей.

Реалізаторами даного проекту є ГО “Асоціація багатодітних сімей” АММА “.

До участі були запрошені журналісти, громадські діячі міста Харкова, а також всі небайдужі до проблеми насильства на грунті дискримінації в шкільному середовищі.

Дана проектна ініціатива є частиною дворічного міжнародного проекту «Подолаємо наслідки війни разом», який реалізується організації ДРА – «Німецько-російський обмін» (Deutsch-Russischer Austausch eV; DRA) в партнерстві з ГО «Країна вільніх людей» і шістьма іншими партнерами з України, Грузії, Вірменії, Росії, і Німеччини. Проект фінансується Міністерством закордонних справ Німеччини.

За словами ініціатора та організатора субгрантового проекту «Ненасильницькі комунікації в школі» Алли Євдокимової, проблема насильства і агресії на грунті дискримінації серед школярів стоїть дуже гостро і потребує термінового реагування. Метою даного проекту є протидія та профілактика насильства в школах на грунті дискримінації, як наслідка військових дій на Сході України. В рамках проекту «Ненасильницькі комунікації в школі» планується проведення тренінгів, на які були запрошені шкільні психологи, громадські активісти, працівники та психологи соціальних служб, представники ВПЛ, колишні учасники АТО, які в подальшому, після навчання, будуть працювати з дітьми і застосовувати отримані знання та досвід.

Концепція навчальної програми, на якій буде грунтуватися наповнення тренінгів, базується на матеріалах навчального курсу «Стратегії щодо запобігання та подолання дискримінацій, викликаних військовим конфліктом в Україні», учасницею якого і є Алла Євдокимова. Теми даного навчального курсу були присвячені, зокрема, причинам виникнення забобонів і стереотипного мислення, а також способам розпізнавання їх різних форм прояву, формуванню антидискримінаційної свідомості. Даний курс розроблений в пратнерстве з Мариною Чернівскі, тренером пілотного проекту “Зміна перспективи Плюс” (Центральної благодійної організації євреїв Німеччини), який є одним з партнерів міжнародного проекту «Подолаємо наслідки війни разом».

Відео конференції: https://www.youtube-nocookie.com/watch?v=MBrrHAnYZvo

Конкурс проходив у рамках проекту «Подолаємо наслідки війни в Україні разом» серед учасників навчального тренінгового курсу «Стратегії запобігання й подолання дискримінацій, викликаних військовим конфліктом в Україні». Даний навчальний курс спрямований на підготовку мультиплікаторів із числа активістів, робота яких спрямована на зниження рівня конфліктів, викликаних дискримінацією.

Воднораз з військовими подіями в українському суспільстві зростає рівень конфліктів, пов’язаних з їхніми наслідками й дискримінацією. Так, внутрішньо переміщені особи (далі – ВПО) нерідко зіштовхуються з дискримінацією при прийомі на роботу, при пошуку й оренді житла. Також збільшується число конфліктів ВПО із представниками органів державної влади й державних установ. Нерідко із проблемами реінтеграції в суспільство зіштовхуються й військовослужбовці, які повертаються з війни й починають заново звикати до мирного життя, шукати своє місце, а також можливості працевлаштування й психосоціальної адаптації.

Всі проекти, що отримали фінансову підтримку, спрямовані на роботу з конфліктами, викликаними випадками дискримінації, пов’язаної з військовим конфліктом в Україні. А також у всіх п’яти проектних ініціативах ключовою темою є дискримінація внутрішньо переміщених осіб і конфлікти, що виникають в умовах взаємовідносини ВПО і приймаючої громади, у число якої входять колишні й теперішні військовослужбовці та їхні родини.

Незважаючи на те, що всі проекти об’єднані одною загальною метою, методи й підходи для її досягнення були обрані, відштовхуючись від існуючої ситуації й запиту громади. Так, у м. Нікополь Дніпропетровської області ВПО часто зіштовхуються з дискримінацією при зверненні до державних служб і органів місцевого самоврядування. Проект «Формування антидискримінаційної свідомості в соціальних працівників, співробітників психологічних, юридичних та інших консультацій міста Нікополя й Нікопольського району через проведення тренінгів» спрямований на роботу із працівниками державної служби, які надають послуги ВПО і місцевому населенню. Метою тренінгової програми є формування в учасників антидискримінаційної свідомості й розвиток толерантності по відношенню до ВПО і інших людей, які опинилися у важких життєвих обставинах і звертаються до них по допомогу. У м. Вінниця також у рамках проекту «Зроби крок назустріч» планується робота із представниками органів влади й педагогами, які згідно зі своїм службовим обов’язком працюють із ВПО та іншими вразливими групами населення. Тренінговий навчальний курс спрямований на розвиток антидискримінаційної свідомості в учасників, зниження рівня їхніх упереджень і стереотипів.

Не менш актуальною є проблема дискримінації й насильства, що присутні в шкільному середовищі серед підлітків. Так, активісти з Харкова й Черкас у рамках своїх проектів планують працювати з підлітками із числа ВПО і приймаючої громади. Для ініціатора проекту «Формування антидискримінаційної свідомості в підлітків через проведення тренінгів з антидискримінації» у м. Черкаси найважливішою метою є зміна шаблонового мислення в молодих людей, що часто буває нав’язаним «дорослим» суспільством, зокрема, до переселенців й людей з міграційним досвідом, а також розвинення в учасників критичного й антидискримінаційного мислення.

У рамках проекту «Ненасильницькі комунікації в школі», що запланований до реалізації в місті Харків, як результат – очікується зниження рівня насильства й конфліктів, зумовлених дискримінацією в освітніх установах Харкова й області. У процесі реалізації проекту буде підготовлена група фасилітаторів, котра складатиметься з волонтерів, представників ВПО, психологів і соціальних працівників, а також колишніх учасників бойових дій, котрі стануть мультиплікаторами й провідниками знань надалі. Крім цього, буде розроблена методична допомога для проведення занять серед дітей щодо ненасильницьких комунікацій у школах.

П’ятий проект «Спіраль історії», що був схвалений міжнародною конкурсною комісією для одержання грантової підтримки, поєднує в собі кілька компонентів, що будуть доступні для широкої аудиторії. У рамках цього проекту організатори планують зняти короткометражний документальний фільм, що буде доступний для перегляду в мережі Інтернет, з метою формування позитивного образу ВПО через особисті історії, а також щоб привернути увагу суспільства до злочинів проти людяності колись і тепер. Ідея полягає в тому, щоб одним з головних героїв фільму був представник поселень лемків, які до воєнних дій проживали на Луганщині, а на даний момент виїхали на територію Львівської й Івано-Франківської області. Крім фільму, також впродовж реалізації проекту буде підготовлений план медіа-уроку, що буде використовуватися для навчання школярів з метою формування в них антидискримінаційної свідомості.

Внаслідок збройного конфлікту на сході країни частішають випадки дискримінації серед в українському суспільстві. Під час тренінгу говорилося про те, що передумовами таких дії, насамперед, є походження з якогось конкретного регіону, політичні переконання або інші конфліктно-релевантні ознаки. У тренінгу прийняли участь десять представників Київської, Дніпропетровської, Донецької й Харківської областей – регіонів, що прийняли найбільшу кількість внутрішньо пререміщених осіб, а також Сумської, Черкаської, Вінницької й Львівської областей.

Тренер пілотного проекту «Зміна перспективи Плюс», реалізованого Центральною благодійною організацією євреїв Німеччини, Марина Чернівськи з Берліна продемонструвала активістам різні апробовані інструменти ефективної антидискримінаційної роботи. Два перші модулі навчання, що проходили в рамках попереднього проекту, були присвячені, зокрема, причинам виникнення забобонів і стереотипного мислення й способам розпізнавання їхніх різних форм прояву. У ході третього модуля учасники познайомилися зі стратегіями, за допомогою яких можна уникнути ситуацій дискримінуючого поводження. Крім цього, учасники тренінгу у формі рольових ігор училися проведенню консультацій для запобігання конфліктів, що виникають внаслідок дискримінації. Марина Чернівськи представила різні підходи й стратегії запобігання й вирішення конфліктних ситуацій, як наприклад: принцип багатоперспективності, метод «Емпауермент» (самопосилення учасників групи, в той же час, без їх дискримінації), а також способи ведення діалогу між різними групами задля запобігання дискримінації.

Крім цього, учасники отримали можливість розробити конкретні ідеї й концепції для мініпроектів, у рамках яких нові методи й отримані знання будуть застосовуватися відразу ж після завершення тренінгу. В цілому, в рамках тренінгу за проектом «Подолаємо наслідки війни разом» п’ять мініпроектів отримають фінансування в розмірі 500 євро, що дасть можливість учасникам навчання уже на початку наступного року вжити ефективних заходів задля подолання дискримінації внутрішніх переселенців і (колишніх) учасників воєнних дій.

Після реалізації мініпроектів під професійним кураторством тренера Марини Чернівськи на вересень 207 року запланований четвертий і останній модуль навчання стратегіям запобігання дискримінації й антидискримінаційної роботи. По завершенні навчання учасники тренінгу стануть кваліфікованими консультантами й мультиплікаторами антидискримінаційної роботи у постконфліктних регіонах.

Семінар розрахований на волонтерів та співробітників організацій, які:
У свої роботі стикаються з психічними наслідками війни, насильства та переселення з зони воєнних дій;
Займаються евакуацією людей з зони воєнних дій;
Мають перший/безпосередній контакт з людьми, що пережили насильство/травматичні ситуації; приймають їх в місцях переселення, першими вислуховують їхні історії про пережите в зоні воєнних дій.
Цей семінар не розрахований на професійних психологів, лікарів.
Дати проведення:

ша частина тренінгу: 29.08-3.08.205 з 0.00 до 8.00, включаючи обід та кава-брейки
2га частина тренінгу: 03.0.205-05.0.205 з 0.00 до 8.00, включаючи обід та кава-брейки
Будь ласка, плануйте свій приїзд своєчасно до початку тренінгу (ввечері 28.08) та від’їзд – після закінчення тренінгу (наприклад, ввечері 3.08 після 20 години або вранці 0.09).
Теми та цілі:

Багато людей зі Східної України, що шукають безпеки в інших регіонах країни, пережили тяжке насильство та є травматизованими. На семінарі ми розглянемо, що означає для таких людей травматизація та як їх можна підтримати. Спектр тем охоплює введення у психологію травми, подолання критичних ситуацій та профілактику вигорання волонтерів. Крім того, ми обговоримо, які організаційні структури підходять/необхідні для надання доброї підтримки травматизованим людям.
Програма:

День й, субота, 29.08.205
В й день відбудеться нетворкінг-зустріч для знайомства та обміну досвідом з психологами/психотерапевтами, які беруть участь в другому тренінгу даного проекту та працюють з травмованими людьми. Зустріч модерують експерти, що проводять семінар.
Крім цього, в рамках зустрічі буде створено робочу групу зі створення брошури про травматизацію, за допомогою якої:
Постраждалі та їхні родичі и близькі можуть тримати інформацію про симптоми посттравматичного захворювання;
Постраждалі можуть бути мотивовані до проходження консультації у психолога/психотерапевта;
Може бути завдано довготермінову протидію забобонам, пов’язаним з проходженням психотерапевтичного лікування.
День 2й, неділя, 30.08.205
Введення у психлогію травми.
Поводження з травматизованими людьми.
День 3й, понеділок, 3.08.205
Аналіз прикладів критичних ситуацій та стратегій поводження з ними.
Профілактика вигорання.
Що таке «вигорання»?
Що таке «непряма травматизація»?
Як розпізнати перевантаженість?
Управління стресом
Програма 2го тренінгу:

Програма 2го тренінгу буде побудована за результатами та досвідом першого.
Експерти:
Гізела Шeф-Майєр та кандидат наук Борис Фріле багато років спеціалізуються на психодіагностичному обстеженні та психотерапевтичному лікуванні травмованих біженців. Вони працюють в Лікувальному Центрі для Жертв Тортур в Берліні.
Експерти не розмовляють російською, тому семінар перекладатиметься з німецької на російську мови.
Для того, щоби взяти участь у тренінгу, заповніть, будь ласка, заявку до 2 серпня.
Відбір учасників відбуватиметься на конкурсній основі. Організатори оплачують проживання, харчування та транспортні витрати. З усіх питань, пов’язаних з тренінгом, звертайтесь: ostrykov@krymsos.com.