Преодолеем обусловленные войной травмы вместе – сертифицированное обучение клинической супервизии для общественно активных психотерапевтов

„Дискриминация незаметна, но она есть“ — Обучение эффективным стратегиям антидискриминационной работы в Украине
10. ноября 2016
Учебный курс: «Использование метода форум театра в переговорной и миротворческой деятльности»
1. декабря 2016
Показать все

Украинское гражданское общество многое сделало для того, чтобы поддержать людей, напрямую или косвенно пострадавших от вооруженного конфликта на востоке страны. В частности, психологи-волонтёры оказывают помощь в сфере травматерапии. В своей работе им постоянно приходится сталкиваться с тяжелыми судьбами, что для них самих довольно изнурительно, и отнимает много сил. Вследствие этого растёт количество случаев эмоционального выгорания и вторичной травматизации среди активистов.

Проект «Преодолеем последствия войны вместе», который реализуется DRA (общественной организацией «Немецко-русский обмен»), организацией «Країна вільних людей», и ещё пятью партнёрами из Восточной Европы и Германии, предлагает полуторагодовой курс супервизионного обучения для 19-ти общественно активных психотерапевтов с опытом работы с травматизированными жертвами войны с целью поддержать гражданское общество в преодолении последствий конфликта на востоке Украины и повысить уровень профессионализма психотерапевтов.

Супервизор побуждает в рамках супервизии команды, группы и отдельных психологов к рефлексии над своей работой, что должно способствовать  более глубокому профессиональному и личностному самопознанию. При этом развиваются также и личные ресурсы обучаемых. Для сферы деятельности, в которой работа с травмами других людей представляет собой существенный эмоциональный вызов, это является необходимым условием для сохранения собственного психического здоровья. Рефлексируя над своей собственной психической устойчивостью и способностью дистанцироваться, человек учится заботиться о себе, и, благодаря этому, повышается  его эмоциональная стабильность. Психотерапевт выстраивает свою работу с клиентом таким образом, что опасность эмоционального выгорания либо вторичной травматизации значительно снижается. Супервизия проводится специалистом, который не работает непосредственно с участниками супервизионных сессий. Взгляд со стороны позволяет распознать возможности для действий, объяснительные модели, и другие формы обращения с разными видами нагрузки. В повседневной работе фокус внимания психолога на проблематику, связанную с клиентами, зачастую ограничен, а действительно важное упускается из виду. Цель супервизии — расширить угол зрения и способствовать разнообразию возможностей для действий.

Обучение проводится опытными преподавателями Берлинского центра «Выжить»   (предыдущее название «Центр оказания помощи жертвам пыток» (www.bzfo.de). Центр имеет многолетний опыт работы с людьми, пережившими войну, бегство из зоны военных действий, а также пытки. В данном учреждении реализуется принцип междисциплинарного сотрудничества психологов, социальных работников, врачей, специалистов по музыкальной и арт-терапии. Терапию в нём проходят беженцы из зон военных действий и жертвы пыток. С момента основания в 1992 г. сотрудники центра проводят также курсы повышения квалификации и супервизии в кризисных регионах.  Основное внимание при этом уделяется работе с травмой, горем и посттравматическими заболеваниями, а также заботе о себе и профилактике эмоционального выгорания.

Преподаватели:

Нора Бальке – психологпсихотерапевт, супервизор, с 2002 г. сотрудник берлинского Центра по оказанию помощи жертвам пыток. Руководитель супервизионного обучения в Берлине; задействована как тренер в европейских странах в рамках различных проектов  ЕС. Семинар в Днепропетровске в 2014.-2015 гг. на тему супервизии для терапевтов и социальных работников, которые работали с людьми, пережившими ГУЛАГ (в рамках проекта Фонда «Ответственность, память, будущее»), семинар «Интервенция и супервизия» для терапевтов и врачей в Киеве в рамках проекта ЕС. Руководитель супервизионного коучинга в Тбилиси в  2014-2015 гг.

Toн Хаанс — работал клиническим психологом  и психотерапевтом с 1976 г. по 2003 г. в голландском Национальном центре травматерапии («Centrum ’45»).  Имеет опыт работы с пережившими Вторую мировую войну, ветеранами и беженцами. С 2003 г. работает в одном из образовательных и консультационных центров. Хаанс является соучредителем и преподавателем супервизионного обучения Центра оказания помощи жертвам пыток (bzfo) в Берлине. В качестве супервизора он задействован в международных проектах организаций «Врачи без границ» и «War Trauma Foundation». Он работал  супервизором в различных регионах Африки и Азии, пострадавших от военных конфликтов. Автор публикаций на тему супервизии в межкультурной сфере и сфере травматерапии.

Kaтарина Ларонделле, дипломированный педагог,  специалист в области детской и юношеской психологии, супервизор, специалист по психодраме и травматерапии. На протяжении 28 лет работала в проекте одной из НПО по вопросам консультирования жертв сексуального насилия;  преподаватель супервизионных курсов в Берлине и одном супервизионном курсе в Тбилиси в 2014-2015 гг. Двухгодичный тренинг в Румынии по созданию консультационного центра для жертв сексуального насилия; работа в рамках различных проектов ЕС в Болгарии в сфере профилактики сексуального насилия и в Сербии в сфере терапии детей, травматизированных вследствие войны.

Роми Брок – консультант по вопросам развития организаций с использованием гештальт-подхода, сертифицированный специалист по процессному консалтингу для проекта «Ценность предприятия: человек» („unternehmensWert:Mensch“); дипломированный педагог; с 2006 г. работающий на договорной основе специалист по развитию команды, модератор и коуч в основном для некоммерческих организаций; кроме того, задействована в консультационных проектах в Лондоне, Брюсселе и Москве.

КТО МОЖЕТ ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА УЧАСТИЕ:

Мы приглашаем психотерапевтов с активной жизненной позицией подать заявку на участие в обучающем курсе. Основным условием для участия является то, что Вы в данный момент уже работаете на общественных началах, либо предлагаете бесплатную психологическую помощь в НПО.

Во время и после обучения мы ожидаем от Вас, что Вы будете предлагать бесплатную супервизию для травматерапевтов, работающих на общественных началах, и тем самым оказывать поддержку в их работе.

Обучение для участников является бесплатным. Расходы на дорогу, проживание и питание также покрываются за счёт проекта.

Условия для участия:

  • Высшее образование (наличие диплома)
  • Как минимум 500 подтверждённых часов дополнительного терапевтического образования (напр. психодрама, гештальт-терапия, вербальная терапия и т.д. (наличие сертификата)
  • минимум 3 года опыта работы в сфере терапии или консультирования (минимум 30 часов в неделю). Наличие подтверждающих документов — справки с места работы и рекомендации (с указанием контактных лиц и адреса), подтвержающие период работы
  • психотерапевтическая работа в сфере преодоления психосоциальных, личных и общественных последствий войны на востоке Украины, подтверждённая документально (т.е оказание психотерапевтической помощи, например, внутренним переселенцам, лицам, вернувшимся с войны, волонтёрам и т.д.) (наличие трёх рекомендаций от организаций гражданского общества от общественных организаций)
  • готовность бесплатно провести в рамках курса 20 супервизионных сессий
  • намерение и в дальнейшем, после окончания курса активно заниматься супервизионной деятельностью и проводить для травматерапевтов, работающих на общественных началах, бесплатные супервизии в определённом объёме.
  • Наличие времени для участия во всех учебных мероприятиях

Мы ожидаем от претендентов участия во всех 6-ти модулях, выполнения всей требуемой работы и использования приобретённых на курсе знаний для общественной пользы.На основании успешного участия в обучающем курсе и выполнения всех указанных условий участники получат сертификат клинического супервизора от Центра «Выжить» (ранее «Центр по оказанию помощи жертвам пыток»)

Условия получения сертификата:

  • Курс обучения длится 1,5 года и состоит из 6-ти модулей по 5 дней в Киеве (прибытие за день и отбытие на следующий день после окончания модуля)
  • Допускается отсутствие не более чем на 4 дня. Эти дни не должны приходиться на один модуль.
  • Проведение минимум 20-ти (бесплатных) супервизионных сессий по 90 минут для терапевтов, работающих на общественных началах (индивидуальные консультации либо супервизия отдельных случаев, команды или групповая супервизия) в период обучения
  • По завершению обучения должна быть представлена письменная работа на 5-7 стр., подтверждающая овладение новыми знаниями и методами: построение гипотез и анализ практического рабочего примера с теоретическим обоснованием.

При выполнении вышеуказанных условий участнику выдаётся сертификат.

Время проведения и учебная программа

Модуль 1: 28.1.2017 – 1.2.2017 (преподаватели: Нора Бальке и Катарина Ларонделле)

  • Что такое клиническая супервизия и какие формы супервизии существуют
  • Этические вопросы супервизии
  • Определение формы и содержания договора и его обсуждение
  • Первая зондирующая беседа
  • Изучение задач и функций супервизии по Элизабет Холлоуэй

Модуль 2: 26.4.2017 – 30.4.2017 (преподаватели: Катарина Ларонделле и Тон Хаанс)

  • Различия: терапия, супервизия, консультация
  • Структурированный метод супервизии согласно Лансену /Хаансу
  • Использование уже изученного (Э.Холлоуэй) из предыдущего модуля
  • Упражнения по индивидуальной, командной и групповой супервизии
  • Первая учебная супервизия в небольших группах

Модуль 3: 8.7.2017 – 14.7.2017 (преподаватели: Нора Бальке и Катарина Ларонделле)

  • Повторение изученного
  • Разнообразие методов в супервизии
  • Межкультурная супервизия
  • Супервизия с терапевтами и волонтёрами, работающими с беженцами и травматизированными людьми
  • Психогигиена волонтёров
  • Учебная супервизия в небольших группах

Модуль 4: 10.11.2017 – 14.11.2017 (преподаватели: Роми Брок и Нора Бальке)

  • Организационное консультирование отдельно от супервизии
  • Теории относительно изменений в организации
  • Работа с сопротивлением
  • Методы для больших групп
  • Учебная супервизия в небольших группах

Модуль 5: Даты ещё согласовываются (преподаватели: Нора Бальке и Тон Хаанс)

  • динамические процессы в командах
  • обращение с тяжёлыми динамическими процессами в командах
  • супервизия отдельных случаев с тяжёлыми командами
  • учебная супервизия в небольших группах

Модуль 6: Даты ещё согласовываются (преподаватели: Катарина Ларонделле и Нора Бальке)

  • повторение и углубление уже изученного
  • обсуждение заключительных работ
  • выдача сертификатов
  • учебная супервизия в небольших группах

В рамках каждого модуля запланировано представление и обсуждение теоретических подходов. В ходе ролевых игр участники смогут проанализировать собственный опыт, а в упражнениях будут смоделированы наглядные примеры. В небольших группах участники будут пробовать применять полученные знания и рефлектировать над ними. Теоретическая часть будет чередоваться с практическими упражнениями.Частью обучающего курса являются 10 учебных часов супервизии в небольших группах в рамках модуля.

Заявки на участие:

Заявки, включая нижеуказанные документы, могут быть направлены до 8 декабря 2016 г. по этой ссылке.

Необходимые документы:

  • диплом о высшем образовании
  • сертификаты, подтверждающие 500 часов психотерапевтического образования
  • справки с места работы и рекомендации (с указанием номера телефона и электронного адреса), подтверждающие профессиональную терапевтическую деятельность в течение 3-х лет  минимум 30 часов в неделю
  • 3 рекомендации (с указанием номера телефона и электронного адреса) от трёх разных НПО, подтверждающих активное гражданское участие
  • автобиография
  • отдельный документ с описанием предыдущей и нынешней общественно активной деятельности

Если у Вас возникнут вопросы, Вы можете обратиться к:
Надежда Хоменко, +380990226675, khomenko.nadiya@cfp.org.ua