Что такое постконфликтная дискриминация? Есть ли она в украинском обществе? Как проявляется? Как можно развивать критическое и антидискриминационное сознание? Ответы на эти и другие вопросы участники учебного курса «Формирование антидискриминационного сознания у подростков через проведение тренингов по антидискриминации» будут искать и исследовать на протяжении семи тренингов.
В Черкассах стартовал проект с одноименным названием в рамках которого 4 марта 207 состоялся первый тренинг на заявленную тему. Учебный курс разработан и реализовывается для 6 подростков в возрасте от 3 -8 лет, которые являются представителями разных учебных заведений города. Участниками курса являются, как представители местной общины, так и ребята, имеющие статус временно перемещённых лиц.
Субгрантовый проект «Формирование антидискриминационного сознания у подростков через проведение тренингов по антидискриминации» является инициативой, которая воплощается в жизнь в рамках длительного международного проекта «Преодолеем последствия войны вместе». Организаторы на местах — общественная организация «Центр социальных инициатив и партнерства»
Целью субгрантового проекта является изменение шаблонного мышления у молодых людей, которое часто бывает навязанным «взрослым» обществом, в частности к переселенцами и людям с миграционным опытом, а также развитие у участников критического, и антидискриминационного мышления. Проект стал необходимой реакцией на конфликты, которые связанные с дискриминацией, вызванной военным конфликтом на Востоке Украины. Активности проекта в Черкассах включают в себя проведение семи однодневных тренингов. Вот как о проекте и результатах первых мероприятий говорит Виктория Макарова: «Со слов некоторых участников, проявления дискриминации в обществе до участия в тренинговом курсе казались им очень далёкими и малозначительными. И только в процессе обучения многие увидели её масштабность, что нею, на самом деле, пронизаны очень многие сферы жизни».
Обучение происходит в интерактивном формате, где передача и получение теоретических знаний чередуются с практической работой, и командным взаимодействием среди участников. Методы используются достаточно разнообразные: от информационных бесед, ролевых игр и интерактивных упражнений, до специальных приёмов для развития критического мышления. А также, в процессе работы, отдельное внимание уделяется рефлексии – умению анализировать свои чувства, переживания, ощущения и поведение.
Сейчас обучение продолжается. Состоялись пять из семи запланированных тренингов. На данный момент с уверенностью можно сказать, что тренинги являются важной ступенью для участников в их личностном росте, получении знаний, которыми хочется поделиться в «своём кругу», понимании того, что для снижение уровня дискриминации в обществе, нужно начать с себя и уважения прав, и свобод других людей.