С 26 по 30 апреля, в рамках нашего проекта, в Киеве прошел второй обучающий тренинг по клинической супервизии для общественно активных психотерапевтов Украины. В этом модуле речь пошла преимущественно о структурированном методе супервизии групп, который участники изучили в теории и опробовали на практике и рефлектировали в маленьких группах. Такая супервизия побуждает группу и отдельных психологов к саморефлексии над своей работой и к взгляду со стороны, что способствует более глубокому профессиональному и личностному самопознанию.
Тренинг проводили Нора Бальке, руководитель супервизионного обучения в берлинском центре «Выжить» (бывший «Центр по оказанию помощи жертвам пыток») и Toн Хаанс, голландский психолог и психотерапевт из Национального центра травматерапии «Centrum ’45», с большим опытом работы с людьми пережившими Вторую мировую войну, участниками военных конфликтов и беженцами по всему миру. Тон Хаанс активно работает супервизором в международных проектах таких организаций, как «Врачи без границ», «War Trauma Foundation», а также во многих послевоенных регионах Африки и Азии.
Тон Хаанс также является соавтором и разработчиком структурированного метода супервизии по Лансену/Хаансу, который был рассмотрен и изучен в рамках данного модуля. Цель этого метода, с помощью, основанной на идентификации, групповой супервизии, позволить супервизору (психологу) идентифицироваться с супервизируемым аппонентом (пациентом) и увидеть с новой перспективы свою работу. Участники групповой супервизии могут учиться друг у друга находясь в группе, повышая уровень профессионального и личностного самопознания и улучшая таким образом свою работу. Кроме того, основанная на идентификации, групповая супервизия дает супервизору большую эмоциональной поддержку и помощ со стороны других членов группы, предупреждая таким образом его профессиональное выгорание.
Во время тренига была проведена супервизия в небольших группах, где каждый участник за 4 дня смог попробовать себя как в роли супервизора, так и в роли супервизируемого и представить свой кейс. Обговорился важный момент работы супервизора, согласно которому супервизор не должен выходить из профессиональных рамок и переходить на личностные отношения с супервизуемым, а также превращать его из коллеги в пациента.
На 5-й день обучения Нора Бальке и Тон Хаанс провели учебную супервизию для самих участников, как супервизоров. С этого момента такие учебные супервизии для участников будут проходит в каждом следующем модуле в последний день тренинга.
Напомним, что в шести запланированных модулях учебной программы для клинических супервизоров участвуют 9 общественно активных психотерапевтов с опытом работы с травматизированными жертвами войны, которые оказывают помощь внутренним переселенцам, (бывшим) участникам военных действий на востоке Украины и людям, проживающим в зоне конфликта и непосредственно страдающих от него. Участники представляют 7 областей Украины: Киевскую, Черкасскую, Днепропетровскую, Запорожскую, Николаевскую, Донецкую и Харьковскую. Уже во время обучения участники начали оказывать консультационную поддержку своим коллегам психологам, психотерапевтам и социальным работникам, помогая им рефлектировать свою работу, предупреждая таким образом профессиональное выгорание. По условиям проекта участники должны провести по 20 супервизий на волонтерских началах.